O ano de 2021 foi de muitos desafios levando em consideração a pandemia de Covid-19. Mas ela não impediu que, mesmo distante, momentos de aprendizado e trocas de experiências fossem possíveis. O “Conversas com a Prograd” foi mais uma iniciativa, dentre várias, que a PROGRAD da Universidade Federal do Paraná  encontrou para que a qualificação docente não ficasse de lado. Oito oficinas gratuitas foram realizadas, com temas que foram de “Processo de tramitação de estágios obrigatórios e não-obrigatórios” até “Inclusão do Projeto Pedagógico de Curso no SIGA”.

O projeto foi criado levando em consideração, principalmente, os inúmeros desafios que coordenadores de curso enfrentam no exercício diário da sua função. E é a PROGRAD a principal instância de apoio, atuando de forma a garantir a eficiência da gestão acadêmica na UFPR. O “Conversas com a PROGRAD” é parte do Programa Vivências Formativas para a Educação Superior, Profissional e Tecnológica, que visa oferecer formação continuada a servidores docentes e técnico-administrativos. 

“A participação superou as nossas expectativas e a cada encontro novas questões eram levantadas, de forma a direcionar as ações que farão parte da continuidade do projeto em 2022”, disse Leticia Mara de Meira, que coordenou o projeto na PROGRAD.

Os encontros foram gravados e estão disponíveis em uma playlist no Canal da PROGRAD no Youtube, disponível em: youtube.com/playlist?list=PL4kDPqMAn_h8zQ-I5-DuDLEm4gIfp3Z1b.