Licenciar

Licenciar é um programa que congrega projetos dos diversos Cursos de Licenciatura da UFPR. Seu objetivo geral é apoiar ações que visem ao desenvolvimento de projetos voltados à melhoria da qualidade de ensino nas Licenciaturas desta Universidade. Quanto aos objetivos específicos deste programa, estes podem ser pontuados da seguinte forma:

Para atingir os objetivos propostos o Programa Licenciar estabelece como as formas de estratégias de ação:

Neste sentido, a UFPR, através do Programa Licenciar da Pró-Reitoria de Graduação, desempenha seu papel de centro irradiador de reflexões acerca da formação de docentes para a educação básica, ao enfatizar a integração das Licenciaturas com os diferentes níveis da Educação Básica da Rede Pública, bem como com os contextos não-formais da educação, e ao proporcionar o desenvolvimento de ações que assegurem a indissociabilidade entre teoria e prática na formação do licenciando.

Esse programa é uma conquista tanto da comunidade acadêmica como também da sociedade em geral, visto que o Licenciar objetiva a melhoria dos Cursos de Licenciatura, e é nestes que se formam os professores que atuarão nos diversos níveis de ensino, tanto do sistema público como privado.

Para sua efetivação o Licenciar  conta com a atuação de um “Comitê Gestor”, formado por representantes dos Setores que oferecem cursos de Licenciatura e PROGRAD, instituído desde a época do PROLICEN – SESu /MEC, com a finalidade de garantir um gerenciamento coletivo do projeto, através de representantes de cada setor da UFPR que ofertam licenciatura e representantes da Pró-reitoria de Graduação e Ensino Profissionalizante – PROGRAD.

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Relação de projetos aprovados.

Edital Licenciar 2017.

Roteiro para elaboração de projetos.

Formulario de proposta de projeto Licenciar 2017.

Termo de compromisso Aluno.

Termo de compromisso Professor.

Rescisão de contrato e substituição de bolsista.

Formulário de relatório final do aluno bolsista / voluntário

Formulário de relatório final de projeto do Programa Licenciar.

 



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